Activitat 8. Sistema reproductor femení

Explica aquestes 4 fases del cicle menstrual segons els canvis que produeixen a l'endometri i contesta:
a) En quin moment del cicle hi ha un nivell més baix d'hormones en sang?
b) Quins són els dies més fertils del cicle per aconseguir la fecundació de l'òvul?


                                     

Activitat 2. Les funcions digestives

Indica el nom dels processos que participen en les funcions digestives i explica en què consisteixen cadascun. Posa un vídeo curt (no més de 5 minuts) on s’expliqui alguna d’aquestes funcions. Per fer-ho, només cal que cliquis a la icona "Insereix un vídeo"  i buscar-lo on posa "Des de You Tube"

L'aparell digestiu

Activitat 1. Els aparells implicats en la nutrició

La nutrició és una de les funcions vitals essencials per als éssers vius. En els éssers humans, per dur a terme aquesta funció hi intervenen diversos aparells. Sabries indicar quins són aquests aparells i quina funció concreta realitzen? Anima't i adjunta alguna imatge relacionada amb cadascun dels aparells.
Et recomano visualitzar el vídeo següent abans de fer l'activitat


                        

Benvinguda

Hola alumnes de 3r de Nostra Senyora del Mar. Aquest serà el blog de l'assignatura de Biologia i Geologia de 3r d'ESO on hi trobareu les activitats per avaluar les rúbriques i informació extra de cara a conèixer amb més profunditat l'apasionant món del cos humà. Espero que us agradi!

L'home de vitrubio (Leonardo Da Vinci)

Activitat 12. Adaptacions al medi

El cos de cada ésser viu d’una població esta perfectament adaptat a l’ambient físic, és a dir, està preparat per sobreviure-hi i reproduir-s’hi. Les adaptacions es manifesten tant en les característiques físiques del seu organisme com en la manera de viure, en l’alimentació, etc.

Escull un ésser viu i comenta com les seves característiques fan que aquest s'adapti al medi que l'envolta.

Activitat 6. La funció de relació

Fes un esquema de la ruta principal que segueix la informació rebuda per l'ésser humà. Després posa un exemple de recepció d'un estímul concret i l'elaboració d'una resposta. Pots fixar-te en la imatge a continuació com a exemple.

Activitat 5. Mapa conceptual sobre el sistema circulatori sanguini

Converteix el mapa conceptual fet a classe en una imatge i penja-la al blog. Per fer-ho tens el programa CMAPTOOL. Per instal·lar el programa us recomano fer-ho a l'enllaç següent: Cmap Tools (és la pàgina oficial, així la descàrrega és segura). Procura posar al mapa conceptual un fons relacionats amb l'aparell circulatori.